{"id":557,"date":"2024-08-05T10:10:00","date_gmt":"2024-08-05T08:10:00","guid":{"rendered":"https:\/\/africareloaded.xyz\/?p=557"},"modified":"2024-08-02T23:31:53","modified_gmt":"2024-08-02T21:31:53","slug":"comment-jai-initie-et-forme-10-000-jeunes-a-lindustrialisation-du-continent-africain","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/africareloaded.xyz\/?p=557","title":{"rendered":"Comment j’ai initi\u00e9 et form\u00e9 10.000 jeunes \u00e0 l’Industrialisation du continent Africain."},"content":{"rendered":"
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Chronique de la cr\u00e9ation, la formation et l’impl\u00e9mentation d’une Nouvelle G\u00e9n\u00e9ration d’Industriels Africains par le professeur Jean Paul POUGALA , qui nous rem\u00e9more la naissance de cette merveilleuse aventure entrepreunariale.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Naissance de Rinvindaf : Une Initiative Visionnaire<\/h4>\n\n\n\n

Il y a 11 ans, naissait le Rinvindaf, toute premi\u00e8re exp\u00e9rience de formation en Guerre \u00c9conomique pour les Africains, fond\u00e9e par Jean-Paul Pougala. Du 4 au 10 ao\u00fbt 2013, au ch\u00e2teau \u00ab\u00a0Villa Buri\u00a0\u00bb appartenant \u00e0 la municipalit\u00e9 de V\u00e9rone en Italie, la formation des Nouveaux Industriels Africains<\/em><\/strong> voyait le jour. La c\u00e9r\u00e9monie d’ouverture a eu lieu le 9 ao\u00fbt 2013<\/em><\/strong>, en pr\u00e9sence des plus hautes autorit\u00e9s italiennes, dont le maire de la ville de V\u00e9rone et la Ministre italienne de l’Int\u00e9gration, d’origine congolaise, C\u00e9cile Kyenge<\/em><\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Rinvindaf signifie :\u00a0Re-Inventer les Industriels Africains de Demain\u00a0<\/em><\/strong>! Il fallait \u00ab\u00a0Re-Inventer les Industriels Africains\u00a0\u00bb du futur, qui comme leurs a\u00een\u00e9s et leurs parents africains, ne devaient plus se contenter exclusivement des faveurs, des avantages et privil\u00e8ges non dus, comme conditions pour avancer dans l’industrie. \u00ab\u00a0Re-Inventer les Industriels Africains\u00a0\u00bb signifiait \u00e0 l’\u00e9poque, transmettre une nouvelle culture de la cr\u00e9ation de richesse qui n’ait plus comme fondement, le monopole.<\/p>\n\n\n\n

Enseigner la G\u00e9ostrat\u00e9gie et la Guerre \u00c9conomique<\/h4>\n\n\n\n

En utilisant la G\u00e9ostrat\u00e9gie Africaine comme fondement didactique, il s’agissait d’enseigner \u00e0 cette jeunesse la diff\u00e9rence entre les guerres militaires et les guerres \u00e9conomiques, et surtout, leurs similitudes qui convergent dans l’optique indissociable du d\u00e9veloppement \u00e9conomique et industriel d’un pays, avec la politique de puissance.<\/p>\n\n\n\n

Onze Ans d’Enseignement et de Transformation<\/h4>\n\n\n\n

Onze ans apr\u00e8s, nous continuons de leur enseigner qu’un pays a n\u00e9cessairement besoin d’avoir une vision innovante, pour aller \u00e0 la conqu\u00eate des march\u00e9s ext\u00e9rieurs, seule vraie condition pour accumuler les richesses devant servir pour construire les fondements militaires et g\u00e9ostrat\u00e9giques de cette puissance. <\/p>\n\n\n\n

Onze ans apr\u00e8s, nous continuons d’utiliser l’instrument p\u00e9dagogique de la G\u00e9ostrat\u00e9gie Africaine, \u00e0 laquelle nous avons ajout\u00e9 l’intelligence \u00e9conomique et strat\u00e9gique, pour enseigner \u00e0 une nouvelle jeunesse africaine plus cultiv\u00e9e de s\u00e9rieusement se pr\u00e9parer pour prendre les r\u00eanes du pouvoir en Afrique, dans 10 ou 15 ans, \u00e0 travers une nouvelle dynamique de puissance.<\/p>\n\n\n\n

C’est pour cela que nous leur enseignons aujourd’hui, comme hier \u00e0 Bafang (Cameroun), \u00e0 Paris (France) et \u00e0 Guangzhou (Chine) que la guerre \u00e9conomique est avant toute chose, l\u2019\u00e9conomie pour faire la guerre. Les dirigeants africains aujourd’hui, qu\u2019ils soient au pouvoir ou \u00e0 l\u2019opposition, semblent ne s\u2019int\u00e9resser au pouvoir politique et \u00e9conomique que pour son c\u00f4t\u00e9 de gestion administrative, oubliant de fait qu\u2019ils doivent en permanence accumuler de la richesse pour se pr\u00e9parer \u00e0 la guerre.<\/p>\n\n\n\n

La Guerre \u00c9conomique et la Comp\u00e9titivit\u00e9<\/h4>\n\n\n\n

Le premier but de l\u2019accumulation de la richesse a toujours \u00e9t\u00e9 celui de mobiliser les richesses n\u00e9cessaires qui vont servir \u00e0 armer \u00e9quitablement les militaires d’une Nation qui vont se battre pour d\u00e9fendre notre territoire, contre les ennemis externes qui veulent puiser notre source de subsistance. C\u2019est le principe cardinal \u00e0 la base m\u00eame de la cr\u00e9ation des Nations que les anciens industriels africains n’avaient pas int\u00e9gr\u00e9. Ainsi faisant, ils ont assist\u00e9 impuissants \u00e0 la d\u00e9stabilisation de leurs pays, avec souvent des guerres interminables, comme en Somalie, au Liberia et en Libye.<\/p>\n\n\n\n

Onze ans apr\u00e8s V\u00e9rone, nous formons les Nouveaux Industriels Africains \u00e0 int\u00e9grer et faire sienne la sacro-sainte v\u00e9rit\u00e9 qu’une Nation ne peut pas se d\u00e9velopper sans se donner les moyens de devenir une puissance. Une puissance militaire d\u2019abord, une puissance industrielle ensuite et une puissance financi\u00e8re enfin. Pour y parvenir, nous leur enseignons en pratiquant nous-m\u00eames \u00e0 Bafang, comment partir d’un certain nombre de brevets industriels arriv\u00e9s \u00e0 \u00e9ch\u00e9ance, c’est-\u00e0-dire, libres de droits, pour nous servir imm\u00e9diatement de l’innovation pour r\u00e9duire notre retard scientifique et technique.<\/p>\n\n\n\n

Les R\u00e9alisations Concr\u00e8tes de Rinvindaf<\/h4>\n\n\n\n

\u00c0 travers nos trois sites de production, \u00e0 Bafang (Cameroun), \u00e0 Guangzhou (Chine) et \u00e0 Tianjin (Chine), nous leur permettons de toucher du doigt, la r\u00e9alit\u00e9 des productions industrielles que ce soit \u00e0 petite \u00e9chelle ou \u00e0 grande \u00e9chelle dans de nombreux secteurs comme la production de lait en poudre, caf\u00e9 lyophilis\u00e9, sucre raffin\u00e9 de canne, alcool pour les h\u00f4pitaux, tomate concentr\u00e9e, aliments infantiles, reproduction des m\u00e9dicaments avec les brevets libres, comme le Parac\u00e9tamol, l’Amoxicilline, les aliments pour les animaux, etc.<\/p>\n\n\n\n

Tous ces modules ont un seul et m\u00eame gouvernail : la comp\u00e9titivit\u00e9. Comme il y a 11 ans, nous enseignons \u00e0 ces jeunes qu’on ne lance pas un produit sur le march\u00e9 sans se demander lequel concurrent il aura vocation \u00e0 faire dispara\u00eetre du march\u00e9. Et par cons\u00e9quent, on ne lance jamais un produit sur le march\u00e9 sans se poser la question de la comp\u00e9titivit\u00e9. Il s’agit en d’autres termes de r\u00e9pondre \u00e0 la question : <\/p>\n\n\n\n